怎么理解雅思阅读长难句?

发布时间:2014-09-11 09:49:57 来源:杭州朗阁培训中心 编辑:杭州朗阁小编
杭州朗阁雅思频道为各位考生整理了怎么理解雅思阅读长难句的相关信息,供考生们参考使用,希望能对考生们的雅思阅读备考有所帮助!
       雅思阅读考试中,进行雅思阅读材料的阅读是雅思阅读考试的重点,但是雅思阅读材料中留给考生们需要解决的问题也是很多的,最常见的一个问题就是长难句的理解,雅思阅读考试中十分喜欢用到长难句,这十分考验考生们的词汇和语法能力,是否理解长难句,成为雅思阅读考试分数的分水岭,那么该怎么理解雅思阅读长难句呢,今天杭州朗阁小编就用一个例子给大家分析一下,希望对考生们的雅思阅读考试有所帮助! 
       英文中的基本句型是由主语、谓语和宾语构成的,也就是所谓的“核心意群”core meaning,突破长难句最有效的方法就是“拎出主谓宾,之后定状补”。
如何理解雅思阅读长难句?
       我们来看一个长难句:
       Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development.
       这个句子看起来非常复杂,但不难辨认出整个句子的主语是Behaviorists (行为学者),谓语是紧跟在后面的动词suggest, 宾语是一个较长的宾语从句。
       在这个宾语从句中,不难发现主语就是the child,接着出现了三个代词———who. where 和 which,这些是非常明显的定语从句的关系代词,所以这里可以判断出连着出现了三个定语从句,一个套着一个,修饰了三个名词成分。而在这三个定语从句后面出现的唯一一个动词无疑就是整个宾语从句的谓语了,也就是will experience,当然后面接的development也就是宾语从句中的宾语了。
       到这里,这个较长的由三个定语从句构成的宾语从句的意思已基本分析出来。
       这里,提醒考生,平时备考时要多进行长难句的分析锻炼,克服对长难句的恐惧心理。
       以上就是杭州朗阁小编整理的怎么理解雅思阅读长难句的相关信息,上面小编给出了一个长难句的例子,估计很多考生们刚看到长难句的时候都是十分头大的,但是如果能找出雅思阅读长难句的骨架,然后进行层层的分析,雅思阅读长难句也并不是无法攻破的堡垒,考生们在平时雅思阅读备考中应多加练习长难句的理解,这样在雅思阅读考场上就能更加游刃有余了,最后杭州朗阁小编预祝考生们在雅思阅读考试中都能获得自己满意的成绩!

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