2007年12月8日雅思写作预测真经

发布时间:2013-09-18 15:36:34 来源:杭州朗阁培训中心 编辑:杭州朗阁小编
  在雅思写作的备考中,提升思想境界,拓展阅历经验,丰富社会类词句,全赖平素累积。充分利用网络,谷歌百度,与前辈或同僚时常沟通讨论...

  在雅思写作的备考中,提升思想境界,拓展阅历经验,丰富社会类词句,全赖平素累积。充分利用网络,谷歌百度,与前辈或同僚时常沟通讨论,关注时事、宏观政策、国际往来、焦点访谈,甚至奇闻轶事,坊间杂话、观点舆论,尽入囊中。凡速成者,可紧密围绕当年试题回忆,俗称‘机经’,以宏观和微观多维视角,展开地毯式分析。此法于2-3周内可初见成效。临场发挥,时间乃劲敌。雅思作文自备考之日起,可请老师协助制定‘每日学习计划表’,把繁杂的工程,量化到小时。比如,雅思作文有2篇任务,即:图表和议论,各有具体的时间建议,已被专家们量化到分钟,可操作性极高。力求精准,训练有素,是提高效率的先决条件、产生质变的催化剂和人才的终极定义。树立时间观念,追求高效培训,全赖心态调整和持之以恒,非时间本身可限定。

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  12月8日考试的同学请重点关注"青少年教育类"话题(Highly possible),其次"社会现象类"和"抽象话题类"也有一定可能考到(Possible),"分析建议类"和"政府决策类"因为之前分别已经考过所以可能性不大(Unlikely)。

  以下几个题目可以作为模拟练习之用:

  青少年教育类(重点准备):

  (2005.9.3) Children who grow up in families without large amounts of money are better prepared to deal with problems in their adult life than children who are brought up by wealthy parents. Do you agree or disagree?

  (2006.3.18) Many people say teachers should be responsible for teaching students to judge what is right and wrong. Others say teachers should only teach students academic subjects. Discuss the both viewpoints and give your own opinion.

  (2006.6.24) Some people think that it is beneficial for students to go to private secondary schools, but others feel that it has negative effects on them. Discuss the both viewpoints and give your opinion.

  社会现象类(有时间的话准备一下吧!):

  (2006.5.20) An increasing number of people choose to travel abroad. To what extent do you think the problems brought by international travel outweigh its advantages?

  抽象话题类(同上):

  (2006.6.10) Some people prefer to provide help and support to those people who need it in local communities directly. However, some people prefer to give money to the national and international charitable organizations. Discuss both sides and give your reasons.

  要知道,雅思作文答卷,全凭书写。须知英文字母以圆润矮短为佳,不提倡连笔。卷面整洁,初感亲切,易受考官赏识。英国人多以严谨著称,非常关注标点符号、基本拼写、词形转换、介词和主谓一致。疏漏之余,积习所致,与名校失之交臂,甚为可惜。凡平日里重视细节的学子,其速成效果必然明显。分析图表数据,是学术研究的基本功之一。无论文理,均需对数字敏感,并懂得图表之间的内在联系,并利用软件熟练切换。抓住其核心特征,就是高分的开端。有一定数学基础的学生,可于2-3日内速成理解,并学以致用,举一反三;基础稍弱者,也可于7-10日消化概念,掌握高分词汇句型,进行有条理的叙述。


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