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杭州托福阅读如何提炼文章的语言要素

发布时间:2016-03-02 10:42:21 来源:杭州朗阁培训中心 编辑:杭州朗阁小编
在托福阅读中,学会提炼一个文章的哪些语言要素,除了有助于杭州欧风的同学们在阅读中游刃有余,也是一种积累,有助于我们托福写作能

      在托福阅读中,学会提炼一个文章的哪些“语言要素”,除了有助于杭州托福的同学们在阅读中游刃有余,也是一种积累,有助于我们托福写作能力的提高。 

托福阅读如何提炼语言要素

 

  1、难词

  spatial:a.1.空间的,太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的

  plume:n.1.羽状物2.柱,地柱

  xenolith:俘虏岩

  percolate:v.1.渗透2.扩散到,弥漫于

  portions:n.一部分

  2、难句

  难句1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands,islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,are composed of material fundamentally different from that of the mid-ocean ridge system, whose source,mostgeologists contend,is the upper mantle.

  对于地幔分层论点来说,最好的证据乃这样一个确认的事实,即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石,是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的,而这一海洋中部山脊系统的成因,大多数地质学家论辩道,为上部地幔。

  难句类型:复杂修饰、插入语

  解释:

  本句前面的主干并不算难,即the evidence is the fact that,难就难在fact之后说明fact的同位语从句。此从句中既有大段插入语,又有从句,较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks,主语后面的found on oceanic islands是分词修饰volcanic rocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally different from that of the midocean ridge system, whose source, most geologists contend,is the upper mantle.

  句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说,单看这一个句子,则句首的layered mantle thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思,看到layered mantle thesisr最有力证据就是其材料fundamentally different from… the upper mantle,这应该可以推测出,既然不同于上层地幔,则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。

   3、文章结构

  Ts是文章的第一句,因此这一篇短文章是结论解释型。文章开始说出了地幔是heterogeneous,然后又指出了他的spatial arrangement remains unresolved,然后提出了两种理论,一是layyered-mantle thesis,另外一个是irregularly heterogeneous.然后分别对这两种理论进行describe.最后作者指出,We believe,perhaps unimaginatively,that this debate can be resolved through further study,and that the underexplored midocean ridge system is the key.

  托福备考过程中,若要取得胜人一筹的高分,大家就需要在应试技巧的基础上,从难词、难句、文章结构等方面做分析吃透,才能真正充实英语能力,提高各方面的水准。

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